libro de anatomía y fisiología

. . 49 Ribosomas. . . . . . . . . . . Lleva oxígeno a la sangre mientras eliminael dióxido de carbono de ésta. . . . . . La química de la vida. . . . 213 Resumen . 299 La clasificación de las células sanguíneas y la composiciónde plasma . 138 Las funciones del sistema esquelético . . . . 1738C a p í t u l o Introducción . . . . . . . . . . . . . . . El número de melanocitos disminuye en ciertas áreas, causando el oscurecimiento de otras denominadas manchas de la edad o manchas del hígado. . 235 El arco reflejo . . . . . . . . . . . . . . . . El plano horizontal o transversal es cualquier plano La cavidad dorsal contiene órganos del sistema ner- que divide al cuerpo en las porciones superior e infe- vioso que coordinan las funciones corporales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353 Resumen . . . . . . Se presenta en conferencias nacionales e internacionales enun servicio interdisciplinario, dando un curso de formación sobre “VIH/SIDA: Biologíae impacto social”, junto con sus dos amigos y colegas, el profesor James Karagon (trabajosocial) y la Dra. . . . . . . . Los huesos almacenan sales minerales como el estructuras sensoriales y motoras del cuerpo (Figura 1-7).calcio y el fósforo. . . . . . . . . . . . . . . . 334 Resumen esquemático . . . . . . . Sus funciones incluyen controlar, correlacionar y regular los otros sistemas del cuerpo; interpretar los estímulos El sistema muscular consiste de músculos, fascias del exterior; y controlar los sentidos especiales de la vista,(tejido conectivo fibroso), tendones y bursas (sacos fibro- oído, olfato y del gusto.sos) (Figura 1-6). . . . . . . 82 Una comparación de la mitosis y meiosis . . . . . . . . . Esta estrategia de trabajo funciona como un todo al crear una manera más eficiente y efectiva para que los estudiantes aprendan anatomía y fisiología. . . . . . . . . . . . . 384 El intestino grueso . . . . . . 58 4C a p í t u l o Introducción al metabolismo celular . . . . . . . . Células Las células son las unidades vivas más pequeñas de organización biológica. . . 431 La anatomía interna de los riñones . 329 Ramificaciones de la aorta torácica . . . Los sistemas integumentario, esquelético y muscular del cuerpo.Este sistema también produce las células sanguíneas en El sistema nervioso consiste del encéfalo, médulala médula ósea roja y almacena grasas en la médula ósea espinal, nervios craneales, nervios periféricos y lasamarilla. . . . . . . . . 135 7C a p í t u l o Introducción . . . . . . . "Anatomía y Fisiología". . 69 Producción de ATP a partir de compuestos alimenticios generales . . Comparte en: El libro de Principios de Anatomía y Fisiología 13° ed. . . . 49 El aparato de Golgi. . . . . . . les nos referimos como las cavidades pleurales. . . 143 Clasificación de los huesos en base a su forma . . . . . . . . . Las cavidades torácica y abdominopélvica del cuerpo y algunos de los órganos que contienen. . . . . . . . . . . . . WebLibro Principios De Anatomía Y Fisiología Tortora 13 Edición 13000 pesos$ 13.000 Envío gratis Principios De Anatomía Y Fisiología 13 Edicion Tortora 5500 pesos$ 5.500 Envío gratis Principios De Anatomia Y Fisiologia Tortora Derrickson 13 Ed 7500 pesos$ 7.500 Envío gratis Corpo Humano Fund Anatomia E Fisiologia 44511 pesos$ 44.511 Envío gratis . 480Ejercicio de laboratorio: El sistema reproductor . . . . . . . . . . . . Forma y función celulares. . . . . . A fin de ayudar a los estudiantes a manejar la tremenda cantidad de información en este curso introductorio, el texto se divide en segmentos cortos, cada uno enmarcado por los objetivos de aprendizaje y las preguntas de revisión de autoevaluación. . . . 380 El páncreas. . . Una disminución en las Cuatro nuevas características se han añadido para secreciones de sebo da como resultado una piel más seca. . Nominado por sus alumnos, se convirtió enmiembro de Quién es Quién entre los maestros de América en 1996, 2000 y 2004. 445 Ejercicio de laboratorio: El sistema urinario . También se incluye una secciónsobre consejos para estudiar y sobre estrategias para realizar exámenes.ISBN 1-4354-3873-6 (Disponible solamente en inglés)Láminas ilustradas de Anatomía y FisiologíaContribuyen a revisar y aprender los conceptos clave y terminología de Anatomía y Fisio-logía con 200 tarjetas de vocabulario a todo color. . . . … . . . . . . . . . 211 Músculos de la pared abdominal . . . . . . . . . . . . . . . .118 El estrato lúcido . . 151 El hueso hioide . agua y Sistema endocrino M cLiadsohpoorrmlaosngalsácnodnutlraoslasneblaácseeacsr.eción M de sebo produ- M tLeajisdhoosrumbocnuatásnceoon.trolan la cantuijdoasdandgeugírnaesoa a la piel. 151 El foramen del cráneo . . . . . . . . . . 98 Tejido conectivo . . . . 205 Músculos que mueven la muñeca . . . . . . . . . . . cuerpo en ángulo recto al plano sagital. . . . . Cada sistema del cuerpo tiene alguna fun- Los órganos se componen de células integradas ención general que mantiene al cuerpo como una unidad. . . . Este libro ha sido publicado por Santillana en el año 2010 en la ciudad de Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en Argentina. 82 Anafase II . . . . . . . El anatomista flamenco Andreas VesaliusEl interés por el cuerpo humano y su funcionamiento (1514-1564) escribió un libro sobre el cuerpo humano,probablemente se desarrolló cuando nuestros ances- y el anatomista inglés William Harvey (1578-1657) des-tros empezaron a cuestionarse las razones por las cuales cubrió cómo circula la sangre a través del cuerpo. . . . . . 144 Huesos largos . . . . . . . The LibreTexts libraries are Powered by NICE CXone Expert and are supported by the Department of Education Open Textbook Pilot Project, the UC Davis Office of the Provost, the UC Davis Library, the California State University Affordable Learning Solutions Program, and Merlot. Webse trata de una completa introducción a la anatomía y la fisiología del cuerpo humano, que incluye las funciones corporales, su estructura y organización, los componentes de los sistemas del organismo y cómo interactúan, explicaciones de los términos científicos e incluso cómo el cuerpo desarrolla una enfermedad y la combate, entre otros muchos … . . . . WebY FISIOLOGIA DE LA PIEL ppt Fisiologia de La Piel 7029658 Anatomia Piel 1 ANATOMIA Y FISIOLOGIA DE LA PIEL pdf Anatomia y Fisiologia Home Facebook April 14th, 2019 - Anatomia y Fisiologia 304 769 likes Aquí encontrarás material académico de anatomía y fisiología humanas Esquemas de resumen preguntas videos y más . . . 48 El RE rugoso o granular . . . . . . También Una célula realiza todas las actividades necesarias es involuntario y provoca contracciones que bombean lapara mantener la vida, incluyendo el metabolismo, asi- sangre a través de miles de vasos sanguíneos. en elxxx ERRNVPHGLFRV RUJ134 CAPÍTULO 6 El sistema tegumentario Investiga y explora Investiga y exploraPR1*2E3*..4.EGn.EtSdnedo¿ndimUeglPimlietfuisooemuNsbtgmrrdteaearleTarqáeenlltysanausAnecsndlédtciapaaSocuoeusorsicsmlninarpcidoDtcaseure.oeoirxsnEpbsscupceeeoeoodasrRnnll.spsooaaoiEsarrscsníusiepcPópandupanAoqetraisreaatueSellrsa,eeoulOs¿anennefcspuaróeciádnclmdhiecmsesooiutcroqiimsosnenucmnxteeieapsspoasdlcudtierncoiesbaaúncelzlmamenassliscuoaose?itssrraue?olnmaasa ●●VdstpdkViiehelspedoiaiitnCqostaistsniacpáusstdcavan:eedeoe/ne/cñlneenwscelsotledoceriiwstrgiárs.idciqoewttoanieuieosrco.awugennePccmwlraeieaeemepsbdperelic.ídebnrnntedaeuevnipeddnhedllioeedh.asleega.titlMuispo.ctgFtnpuEiveeuaea:a/s.d/nmlc/ulplwqrmdineináuabwdeogecienelwiPiidónrncul.eauinaenospldnooeleausn-s ¡NUEVO! . . . . . . . . . anatomia y fisiologia ii. ANTHONY Catherine Parker.- Anatomía y Fisiología .- Editorial. Interamericana. McGraw-Hill. -. SILLERO Antonio.- Biología General.- Editorial Luis Vives. Programación Anatomía. . . . . . . . . . . . . . . 200 La anatomía del músculo cardiaco . . . . . . . . . La herramienta de Investiga y explora nos *Preguntas de pensamiento crítico lleva más allá de los libros de texto para ampliar nuestra experiencia de aprendizaje con la búsqueda de palabras ESTUDIO DE CASO clave de internet y nos invita a visitar sitios web sugeridos para realizar actividades relacionadas con el tema, y un Smdrsidieeeaéesrmldlehclicaauclhín,onnouaagi.cnrdeE,oanue,lerlmSmarmianeuélést.jdeehdSiraeicicelodmosvehaecead2rona1vencnissieaotoiárñd,ntoypeeasrruqaeqdtuoiuqelecieuzueeeaepdllSllaalaaaiddestysa,cihevapsnaiumosespirtaoauuasdmnnasroliíbsugaluarontoresadennrsjecueqrdeemruauguedraanaostnónecolvtáhoesonagclecoeudleiriebtrnorsoda.valsiAeredrluproenenilelploaaal.l.dbarToeyorvaraeiasnscriaeóssdlunueamxdhfaieiunmsstsdoleuoen- breve proyecto de interés humano, concebido para agre- gar un elemento personal a nuestras tareas. Ejemplo: lasles. Las combinaciones de trabajan con ciertos insecticidas deben utilizar ropa pro- diferentes grados de estos estímulos en los sitios recep- tectora para evitar la penetración de estos productos quí- tores producen otras sensaciones que llamamos ardor, micos a través de su piel. . . . . También se encuentra en las arterias ylle en el Capítulo 3. las venas, donde empuja la sangre hacia delante. Medial significa cercano a la línea media del cuerpo. . . . . . . Conceptos claveCPRaOmFpEoSIONAL Conexión con StudyWAREÉsMisMs tta LeesLstmosarOlLotLsdlaasejiloaasboasullesusuladocipnatstnnetscndcrenoeoeiespepttiaéeaeloaaprrsglsigimltrlaverndmsumnsiueaifdeamlsdealoasid.gmdaacnerepndesErauáysmaaetaooaerlbortnddeeótcnssmeiuncgrópenaaseilsaarayctolislloCaoliatllasolbsaasgeeaeabsyDcrnneglmanzoposliaitp-eilooeauarpismrRlcalsdslio:.ospa,adeoeOdcaad,sefsqesnlmaodeMce.rpopqmuesfsliaduiaólunlxeicaasodeodieneienoesmeesnereadpantxaerssbavaeitseSémtetdeesri.lnprtlsdnaerenuaouEdunsiirsctoscczcdesimraeeoiótactaodoyudraldmnduilosrWinrsseeadsaaspayaqnepsdlceAsaappcdsuél(.aoroReidcpatlCsmeenEursanEeipsooesAacrilsta™–suabetnlioley–a;onPtsecelcnaoe.yrsÍeueseosTsmnrrtnsaest.eoádUdolpsedplayecLmoslnemessoaaOfntcmelmaprnreuedinnaaúaox6™ecpeclticlshnmuillobirelooazoeeenlnamseesaoscEvmseltnistoldiaabnde)mná-sseeeelsidesnaitvsmqvdejaoliqarqiuasermrteábcdsuraoaurstipnemsomrcietiulLlnhaerevedbsoloiene.ocbanaatalpoaiaeEeasrslnitemstaasucnjadsecirrtso,Eetsmeece,frai.assisenesa,dtúeagalpóaraEirteeunraqepcsdenntrrppcniluaslnoutéacnpedmuaefoamrtatlemmoiltqsasmaorteenemgrunoeseeotraeseuracreedaeuelmc.lsáesmcnedoeaceerlpnmueoppnnsLeacamsésstsaaiecliieesatioredpcalaesbnacgsdnisauoyritxo,adesdisebanretcodfienrletrtcnisasrseqpaancroiaesaecacasmoeootanntséapquatoreiostmaesmqsienymalco.oseuareivmonusi.sLuao.eeamxóoeapb,elieedAclaneltynnEiadnthlqnaoeemxp(iaesroaoslcon.omstranlsauerulemeacornnableaioetctdzecdoclierpceeilssadcurisaaanaen.iaiosdjtaarsecóoeendisrpiaeannidolzanmrvm1daalagdgaaoaaomatafsau3qouoenuárccmslcseeluorlacise1eqaeaeeópcvmsgáoíriuyqrmpntócmaneentsndmraeuaoasarennatipeipincseemrvnvceeetscu,cuurrreeoeiadtltrnsnoatnodajerlonasieeatactaddarvaret;et(ilnararniduouenlanFveebiam;rasle.ziacaialaeazceipgpaspelLm)apbalcrlemuclpcoarrcataeicpoisaoirepbasiariesstazódaeamótrmreotmnapdmenlaeanrc6grnatíaayeem,tbé-tánerdienotsbal2tailyeshoafeoméouni)nendacsalvdb.nssglqútcocoiuciuamDieoirsetueecsndcmilsa,eitaa-,eeniavuoisoen-dnr-ba-unylsu;oa-r-oey-,e-l Los conceptos clave se resaltan en negritas y se definen a lo largo del capítulo. . . . . . . . 5 Cavidades . . . . . . . . . . Este protoplasma es una solución acuosa, coloidal movimiento al acortarse o contraerse con fuerza. . xxxvERRNVPHGLFRV RUJUn vistazo a los suplementos:SUPLEMENTO ¿QUÉ ES? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 Anfiartrosis . 363 Ejercicio de laboratorio: el sistema linfático . . . . . . . Legal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394 Preguntas de repaso . . 146 El esqueleto axial. . . . . . . . . .231 Clasificación funcional de las neuronas . . . . . 325 Anatomía de los vasos sanguíneos . . . . . . . . . . . . . . . . . También hay juegos interactivostales como el etiquetado de imágenes y campeonato de concentración para reforzar elaprendizaje. . . . 31 Ph . . . . . . . 312 Preguntas de repaso . . . . Web“Anatomía y Fisiología Humana” es una obra que va ya por su novena edición y que consiste en 655 páginas donde se da, de una forma muy didáctica, toda la información … . . . . . 466Resumen . . . . . . . . . 457 Trompas uterinas o de Falopio . . . . . . . . . . . . Éste es un recurso ideal paramejorar el aprendizaje de la terminología médica y de la Anatomía y la Fisiología humana.ISBN: 1-4180-3928-4 (Disponible solamente en inglés)ERRNVPHGLFRV RUJxxiv CONTENIDOCurso en línea de Fundamentos de Anatomía y FisiologíaEste curso desarrollado en línea introduce a los alumnos sin conocimientos de Biologíaal complejo y apasionante mundo de la Anatomía y la Fisiología. 257 Anatomía del ojo . . 49 El RE liso o agranular . . El contenido del capítulo se organiza en tornoa los sistemas del cuerpo y se centra en cómo cada sistema trabaja en conjunto para pro-mover la homeostasis. . 935C a p í t u l o Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . También me gustaría extender un agradecimiento a mi familia, amigos, administrado-res, equipo, estudiantes y colegas de la Universidad Marygrove que me apoyaron en esteesfuerzo. 392 Resumen . . 44 Citoplasma . . 123 Las glándulas sudoríparas . . . . . . . . . . . . . . Estambién responsable de la enseñanza de mate-rias como Biología II: la unidad y la diversidadde la vida, Principios de la Biología, Parasitolo-gía, Zoología y Botánica. 152 El tórax . . . . Se organi-zan en sistemas de órganos y correlacionan con los capítulos en el texto para que se puedaacceder a información adicional.ISBN 1-4283-7657-7 (Disponibles solamente en inglés)ERRNVPHGLFRV RUJCONTENIDO xxiiiPARA EL INSTRUCTOR O MAESTROHay muchos libros de texto de Anatomía y Fisiología Humanas que los instructores omaestros pueden elegir para sus alumnos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413 Capacidad pulmonar . . 327 Ramificaciones de la aorta ascendente . . . . La piel rriendo en el mundo exterior. . . . . . To get more targeted content, please make full-text search by clicking. . . . de anatom ía y fisiología dental y fue publicada en 1940 por el. . . . . . . . . 210 Músculos que mueven los dedos . . . . . Éste contiene el corazón, el timo, los vasos sanguíneos y linfáticos, la tráquea, el esófago y los ner- vios. Ocasionalmente, caudal es sinónimo de inferior. . . . . . . . . . . . . . . . 251 sentidos especiales Cerebelo: estructura y funciones . . . . . 30 Ósmosis . . . . . . . 267 Preguntas de repaso . . . . . . . . . . . La piel de una per- csounaadraadduolstadceulbarseuapperrofixciime addeal mcueenrtpeod. . . . . . La posibilidad de un estudio ameno de la anatomía y la fisiología puede ser la puerta de entrada a una … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Web10. . . . . . . . . 186 Preguntas de repaso . . . . . . . . . Estudiaremos estos teji-dos con mayor detalle en el Capítulo 5. . . FISIOP A T OLOGÍA. . . . . . xxvi Cómo usar este libro . . . . . . . . . . . . 145 Huesos sesamoideos . . . 51 Plástidos en las células vegetales . Sus hobbies incluyen viajar por elmundo, el arte en cerámica y vidrio de América. . . . . . 462 Funciones del estrógeno . . . . 150 Las órbitas. En el modo de prueba, hay un solo intentopara obtener las respuestas correctas, pero podemos hacercada prueba tantas veces como queramos.xxxiv ERRNVPHGLFRV RUJResultadosSe pueden ver los últimos resultados de cada prueba eimprimirlos para el instructor o maestro.ActividadesLas actividades incluyen el etiquetado de imágenes,juego de ahorcado, juegos de concentración y campeo-natos. . . . . 24 Amoniaco . . El sistema respiratorio se compone de cavidades células del cuerpo y eliminar los desechos no dige-nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios y pulmones ribles. . . . . 201 Función y ubicación de algunos músculos esqueléticos. . . . 177 Los seis tipos de diartrosis o articulaciones sinoviales . . . . Tejido óseo. . . . . . . Raúl D. Zendejas Espejel DERECHOS RESERVADOS. . . . 49 Centriolos . . .232 La fisiología del impulso nervioso . . CAPÍTULO 2 La química de la vida 33Organización del textoCapítulos de introducción (A) Solución isotónica 10 ĨmEl libro comienza con una introducción al cuerpo humano, explicando los términosanatómicos y la organización del cuerpo desde un nivel de organización celular hastael nivel de los tejidos, se explica cómo es que los tejidos forman los órganos y cómo (B) Soluciónhipotónicay qué órganos constituyen los diversos sistemas del cuerpo. . (Dominio Público). . . . . . . . . . . 20La química de la vida Elementos, isótopos, compuestos . . El sistema tegumentario se compone de dos capas: la epidermis y la dermis. . . . . . . . . . . . . . Ejemplo: las orejas se encuen- embargo, caudal significa específicamente hacia la cola, tran en la porción lateral de la cara; el radio es lateral al y, como sabemos, los humanos no tienen colas como cúbito. . . Anatomía y Fisiología. . . . Santa Fe núm. . . . . . . . . . . . . . . . .123 Glándulas sebáceas . Ya convertida en una obra de referencia de la … . . . . . . . . . . . . . . Escuchamos y vemos losmejorar el aprendizaje, ampliar la experiencia en la mate- anuncios de cremas hidratantes de la piel, una gran fuente de ingresos para laria de Anatomía y Fisiología, e integrar los conocimientos. . . . . La primera nal se denomina sección transversal. . . . El diafragma separa la cavidad torácica de la cavidad abdominopélvica. . . . Es sinó- Ejemplo: la nariz se encuentra en una posición medial de nimo de superior. 27 Transporte de materiales dentro y fuera de la célula . . . . . . . Potentes herramientas de personalización permiten a los administradoresindividualizar las herramientas del curso y su evaluación, mientras que cuenta con unamplio seguimiento que permite a los administradores monitorear el rendimiento y el pro-greso del alumno.Anatomía y Fisiología en línea: Código Académico de Acceso Individual,ISBN 1-4180-0131-7Anatomía y Fisiología en línea: Código Académico de Acceso Individual,ISBN 1-4180-0130-9(Ambos cursos se encuentran disponibles solamente en inglés)WebTUTOR™ (Disponible solamente en inglés)Diseñado para complementar el libro, el WebTutor™ es una herramienta web rica encontenido, que funciona para asistir en la enseñanza y el aprendizaje. . 2. WebEl libro Biología, citología, anatomía y fisiología, genética, salud y enfermedad ha sido registrado con el ISBN 978-950-46-2203-1 en la Agencia Argentina de ISBN Cámara Argentina del Libro. 52 La pared celular de las células vegetales . Después de esta explicación detallada pero comprensible de cómo operanlas células, en el Capítulo 5 se describe la anatomía y la función de los tejidos del cuerpo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Este sistema nos permite pro-pagar nuestra especie y transmitir nuestras características genéticas a los hijos.Cambios en esta tercera ediciónSe hicieron varias adiciones y mejoras al libro de texto y sus suplementos, con el fin deaumentar la comprensión y ampliar la experiencia adquirida sobre Anatomía y Fisio-logía.Nuevas característicasSe han añadido cuatro nuevas características al libro, para mejorar su aprendizaje:■ La función de Investiga y explora.■ Estudios de casos que fomentan el pensamiento crítico sobre los conceptos aprendidos en los capítulos sobre sistemas del cuerpo.■ Conexión StudyWARE™■ Una Guía de estudio para practicar (disponible en inglés)Descargas a teléfonos celulares (disponible en inglés)Se han añadido descargas a teléfonos celulares, que incluyen audio, ilustraciones y anima-ciones para poder aprender, incluso cuando no estamos en clase.Animaciones (disponible en inglés)Varias animaciones nuevas fueron agregadas a la función StudyWARE™, además de diapo-sitivas creadas con PowerPoint y el WebTutor.Cambios especíﬁcos a capítulosLa siguiente es una lista de los principales cambios que se hicieron a los diferentescapítulos. . . . . 450El sistema reproductor Escroto . . . . . . . . . . . . . . . . 195 Interacción química . . . ANATOMIA Y FISIOLOGIA / 10 ED.. ANTHONY CATHERINE PARKER. Libro en papel. 9789682509346 Librería El Sótano ANATOMIA Y FISIOLOGIA / 10 ED., ANTHONY CATHERINE PARKER, $674.00. ... . . . . . . . . . . . . . 4. 365 16C a p í t u l o Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cutícula Médula Raíz de la uña Dermis Melanina Sebo Desmosomas Eje CAPÍTULO 6 El sistema tegumentario 116 INTRODUCCIÓN de células pigmentadas. . 450 Testículos . . El capítulo final del texto trata del sistema reproductor. . . . . . Esta aci- pnraroyoopdsuueucdlttoersanvMqMeiMsÉo un iL lsstítLseemrrtLtoaoaaetasoaslissmtrsoci.staleodsonLiaclnsorseeaeottnnrsareesmsomgsgledmlsóacuacedausldryemetobeoeteóágóteecrrlarlopílnlaoeaaldosboetgaopgadzesoarsoiaelseilps.toopllrs,r.oa:,oooqvsprnfuéepulsesmareidodoshédeeendiunleapiaccdluoetporoecsasisdeudqvlepq,iuensuapnepríedmeosrpenoenuisocilaeeboosrssalssrpteooeslsclpaieaarnlreijgdazlanaaeablnsznoeoitslmsneemminelnaesaotvldaaqsiyissvuaoqcieidrulhlnlaauaeafsejomm,eersenmpapnityúnareoeasrtdearlnaaírcaadeeimrnsedntaseieesdcyntooolaauesnsesndnteyaoblnclolaoostsceosestlecirdoieanns ntyiufioectsartonrsapmpoiriecltr.eoLnooersr- MM pLctLdiiaiecmoeslas.lieaepcnnaipfrtreiouaer.jlmacynoelroarrassesgrpeitlraaámcdsctebiifocieéoncnsetosrssedoadenlleizmsanisnéatdeceimiscmtoauisedinnqiomtuoseupynsaeecr.aoenestpsrpeaecricraeialsiltziaazranrloseesneelnfaesecltcocirsuuidgdeíaaaldmeconaodtvsoemerjlieéaa--s EL MSIASLNTOTETSERMNSAIEASBRTATELJMEAAGNAHUSJOUMDMNEEETLNOOCTSSUTAPAERARSIRPIOSAO: MSi sclLtaoeontmsesmvtaraipcscoaecrrsiaódstniauo.nrvagaucsíocnureploaosrradlemlaeddiearnmteissauyduidlaatnacaiórengoular Sistema esquelético M ddLuearpdaiinelatletcallcaairóraunpbdrooerdilzouasccevióaensloe.snsraonjegcuimínieeonstoendlealsappeireslonas M cLaalcviiotapmairnaadDesparrroodlulacridhauepsoorsnfuueesrttreas.piel provee de Sistema linfático Sistema muscular MMM dErEplLielaalramilslimaenepassbvie.neiaornltsaopfeieólsoáícnnscuceeipindoeaoaonpdrbedremasoedrpbirlceaiaerefcroepdatnoieaeersrdlgfaieeaaapscnyntauaaiisrvnsdam.ataieqmoalussipecpirsóraetotevcivmcteúeanayasieriyennlnaamdncomutoidnabneyeator.cuartníedaa-e MMM cLfLpLaoooaacrssprivaaeomilstelrcaaúasamlscdlccooieuannflrllateolíreonDsanstcfagaaacnucyyiódaiuuanjoddeleaamecsnlaougcarpseupcncreouooerrvlnpraaeaotlre.rn..orlldaaser lelacxaptelrcmeiospioneneraectseusraario Sistema digestivo MM gEcLrilaaóesnvxaicdteeaensmoceiandlltcaeeiDocjiadyploofrórosísudafbsoucrpcouiudtpeáadonpereoneorl.slieanrtpeaislemtlingaoec.neneraadlaasacbosmoro- Sistema nervioso MSi sbLtieoomsssaeitnrioelassspreitracasetapostrodiroeesreesnpilraapciióenl p. ueden producir cam- MM LvpLiorooessssonsióieptnriaoversiaonrspelacoaedcppteiietrvolacrpnoersnolatdveseenegcdnlaáeminrncdbfoouiornlmasesdalsecmuitódeendmoiraopílpeasarimsartatbeusmi.reanaytned.eer- Sistema urinario M eLloesctrrioñloitnoessppeurdedideonsrdeustraaunrtaerlalossundiovrealecsiódne. . . Se pueden hacer variosintentos para obtener las respuestas correctas, y la retroali-mentación inmediata nos dice si la respuesta es correcta oincorrecta y nos explica el porqué, lo cual ayuda a aprenderrápidamente. . . Anatomía y Fisiología del cuerpo humano en PDF. . 6. Ya convertida en una obra de referencia de la especialidad, Principios de Anatomía y Fisiología 15.ª edición ofrece todos los contenidos y las herramientas necesarios para navegar con éxito a través de una enorme variedad de tópicos complejos, siempre con el foco centrado en la homeostasis, un tema fundamental y unificador. . Durante estos periodos, la aplicación diaria de cremas hidratantes para las manos es especialmente útil. . . . . . . . . . . . . . . Por debajo de la dermis se localiza la resistente al agua. . . . . . . . . 320 Las cámaras del corazón . 274 El sistema endocrino Las funciones de las hormonas . . . . . . Accessibility Statement For more information contact us at info@libretexts.org or check out our status page at https://status.libretexts.org. . . 82 Profase II . . . . . . . . . . . . . Si tienes cualquier duda sobre nuestros servicios puedes comunicarte con nosotros para que te brindemos una atención más personalizada. . . . . . . . . . . Diseño de portada: Traducido del libro: Fundamentals of Anatomy Ediciones OVA & Physiology, Third Edition Donald C. Rizzo Imagen de portada: Publicado en inglés por: Dreamstime Delmar Cengage Learning © 2010 ISBN-13: 978-1-435-43871-2 Composición tipográfica: ISBN-10: 1-4354-3871-X Ediciones OVA Datos para catalogación bibliográfica:Impreso en México Rizzo Donald C.1 2 3 4 5 6 7 14 13 12 11 Fundamentos de Anatomía y Fisiología, Tercera edición ISBN-13: 978-607-481-751-5 ISBN-10: 607-481-751-0 Visite nuestro sitio en: http://latinoamerica.cengage.comContenido1C A P Í T U L O Prólogo . . Parte 2. . . . . . . . WebPrincipios de anatomia y fisiologia Tapa dura – 11 marzo 2021 de Gerard J. Tortora (Autor), Bryan Derrickson (Autor) 266 valoraciones Ver todos los formatos y ediciones Tapa dura 115,94 € 4 Nuevo desde 113,05 € Hay una nueva edición de este producto: Principios de Anatomía y Fisiología (+e-book) 113,05 € (41) En stock. . . 46 Nucleoplasma . Estos receptores permiten reaccio- El contenido de lípidos de la piel impide la pérdida nar a los estímulos externos e interpretar lo que está ocu- excesiva de agua y electrolitos a través de la piel. . . . . . . . . . Webse trata de una completa introducción a la anatomía y la fisiología del cuerpo humano, que incluye las funciones corporales, su estructura y organización, los componentes de los … . 32 Resumen . . . . . . La Unidad entre Forma y Función – 9 Edicion Anatomía y Fisiología. . . . . . . 152 El torso o tronco . . ERRNVPHGLFRV RUJCAPÍTULO 1 El cuerpo humano 7Colon Laringeascendente Timo Tráquea Ceco Apéndice Pulmón izquierdo Pulmón derecho Corazón del saco pericárdico Diafragma Hígado Estómago Colon transversal Intestino delgado Colon descendente Vejiga © Delmar/Cengage LearningFIGURA 1-4. . This page titled Libro: Anatomía y Fisiología 1e (OpenStax) is shared under a CC BY 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by OpenStax via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform; a detailed edit history is available upon request. . Este La anatomía es el estudio de la estructura o mor-curandero también era responsable de orar e invocar la fología del cuerpo y cómo se organizan sus partes. . De particular interés es la adición de la descripción de numerosas enferme-dades, trastornos y condiciones que se han agregado a los capítulos sobre sistemas delcuerpo.capítulo : el cuerpo humano■ Se ha añadido una nueva tabla sobre los diferentes niveles estructurales de organización del cuerpo humano.■ Se añadió una discusión sobre retroalimentación positiva y negativa. . . . . . . . . . Buscar. . . . . . . . . . . . . . . … . . . Estos sistemas son Ejemplo: el pie es inferior al tobillo; el tobillo es inferiordirecciones, planos, cavidades y unidades estructura- a la rodilla. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Men ú. Buscar. . . Ventral significaciones de localización o posición asumen que el cuerpo del mismo lado que el vientre. . . . . . . . . . . WebEl libro de Principios de Anatomía y Fisiología 13° ed. . . . . . . . . Fue publicado en el año 2011 por la editorial Panameticana contiene 16340 … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los tejidos se organizan en órganos y los Se utilizan otros dos términos cuando se habla de órganos son parte de los principales sistemas corporaleslas cavidades corporales. . . . . . *ES GRATIS* Acceder | Registrarse. . . . . . . . . . . 22 Sustancias comunes en los sistemas vivos . . . . . . 285 El timo y sus hormonas . . . . . . . . . . . . . WebAnatomía y Fisiología 1 nov. 2022 Atlas de Anatomía Comparada de Vertebrados Atlas de Otorrinolaringología, Cirugía Operatoria de Cabeza y Cuello Ilustraciones anatómicas … 130 Resumen . . . . . . . . . . . . . . . We also acknowledge previous National Science Foundation support under grant numbers 1246120, 1525057, and 1413739. 142 La histología del hueso . 7 Homeostasis . . . . . . . . . y pineal, así como porciones del hipotálamo, páncreas, hígado, riñones, ovarios, testículos y placenta. . . . . . . . . . http://www.adobe.com/products/flashplayer/Instrucciones de conﬁguración 1. . . El Dr. Rizzo ha publicado en el Journal of Invertebrate Pathology, y es co-autor deun banco de pruebas automatizado para terminología médica. . . . . 192El sistema muscular La anatomía del músculo esquelético o estriado . / ANTHONY, CATHERINE PARKER. . . . . . . . . . . . . . . . . . . El término parietal se refiere a las (Figura 1-5 y Tabla 1-1). . . . . . . . . . . . . . . Los sistemas nervioso, endocrino y cardiovascular del cuerpo.nas que regulan de manera química las funciones del cuerpo. . . . . WebINTRODUCCIÓN A LA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANA. . . . . . . . . . . . . . . . . En el Capítulo 12 se discute el sistema endocrino, que opera en Canal ERRNVPHGLFRV RUJ auditivo externo Martillo Yunque Estribo Canales semicirculares Ámpula Vestíbulo NC VIII Cóclea Trompa de Ventana oval Eustaquio Ventana redonda Membrana © Delmar/Cengage Learning timpánica Lóbulo Oído externo Oído medio Oído interno (B) FIGURA 7-8. 112ERRNVPHGLFRV RUJviii CONTENIDO Introducción . . Se ha prestado especial atención a la selección de las palabras y la estructura de los párrafos para mantener el nivel de escritura apropiado para todos los estudiantes. . . . . . . 138El sistema esquelético El crecimiento y la formación del hueso . . . 138 Deposición del hueso . . . . . . . . . . . . . 49 Síntesis de proteínas . Términos direccionales en relación a una posición anatómica. . . . . . 476Preguntas de repaso . . . . . Deﬁnir los términos anatomía y ﬁsiología. . . . . . . . . . . Esta edición se destaca, además, por las ilustraciones actualizadas y nuevas y los mejores recursos digitales de aprendizaje en línea. . . . . . . . . . 7. . 195 Factores neuroeléctricos . . El sistema tegumentario. . . . . . . . . . xxxiii Introducción . . . . El como embriones, tal como lo hacen todos los miembros término dorsal también puede ser sinónimo de posterior. . . . . La patología es el estudio de las enfer- turas del cuerpo humano) describe partes del cuerpo,medades del cuerpo. . . . . . . . Dorsal significa en relación al dorso o espalda. . . . . . . . . 4. . . 180 Bursas . . . . . . . . . . . 152 ¿Cómo estudiar los huesos del cráneo? . . . . . . Los adultos mayores pueden llegar a ser sensibles al frío a causa de una baja circulación sanguínea y un menor número de depósitos de grasa debajo de la piel, la cual aísla la capa subcutánea. . . . . . . . . . DrjanaOfficial. . . La fisiología es el estudio científico de la función normal en los sistemas vivos con un enfoque en cómo los organismos, sistemas de órganos, órganos, células y biomoléculas llevan a cabo las funciones químicas o físicas en un sistema vivo. Descargar software gratuito. . . . . El Dr. Rizzo recibió su grado de licenciaturaen Biología y Educación en 1968 en el ColegioBoston State (ahora la Universidad de Massachu-setts, Boston), un grado en Maestría en Cienciasen 1970, y un doctorado en 1973 en la Universi-dad de Cornell en Ithaca, Nueva York. . . . . . 20 Estructura atómica . . . . . . Existen(que agrupa moléculas de gran tamaño) compuesto de tres tipos de tejido muscular. . WebPrincipios de Anatomía y Fisiología Tortora 13°Ed. . . . . . 438 Resumen . . . . . . . . 308 El grupo sanguíneo ABO . . WebPrincipios de Anatomía Y Fisiología Tortora 15 Ed | PDF Principios de Anatomía Y Fisiología Tortora 15 ed - Read book online for free. . . . Glándulas Pelo sebáceas Uñas Glándulas Glándulas 115 sudoríparas ceruminosas Piel Receptores Recepción Regulación sensoriales sensorial de la Protección Excreción temperatura suaviza el secreta secreta secreta para necesaria incluye para involucra en contra de yace sobre incluye Sebo Sudor Cerumen Epidermis Dermis Capa con subcutánea con Aislamiento Vaso- Enfriamiento Rayos vasos con constricción mediante queratina, sanguí- UV y melanina neos grasa y dilatación evaporación microorga- nismos para para para para para para tAlrumalepítdcaMnulráueealeir,sxnmeAcaaeprcipssoEPáplilepiAlnspocdcqameueaetutlCsearceea.emcilOsnóapoñDtidnyatNnoteeereuesáCdcmandv.xoeEyeLaiuaanóuPzarnlslcnáadTeecsdmaUaenroipersenanAáttplcuuepaeuLsraamncxaeualii6prósnóaccde-anaodne1cidrvp.nosoa.editDí,crdrtrseSdeuueueeepainldlcmlsoautrtaittuscupneleeaaobrelrnmaítlrrñnueqesequaaenmuvnyunraoeeotaeasfsseduhupeeosgmenasasnouscsﬂqrilfcniaamsuueolruuencienlppestíohcmdeoácniacsoogqsiató.os.niuataEnnmiseerznaeesipoat,oe.xoorudsUu.aánnstenmÉénaeclaassneenimtnsstpaprp,etaeaoaaacsrelprlaarsamepaacldblerliaaacóiuremnaonnnrupc.aneipinrArerppciuaomnellaaae,tpeldersdecetsereosueltda.unnalleieaEvdiclsncsunieitestatsopdoisrpraosotirrbrvunldiasdceámaeueuorslsicsenesijaccaurrnfgianeosnótllmrtuartaneaemogcsesncdaitanocdordercotu,neneeinecusóautclunndtulnoasenarmdinsmaspseettsaaliacselínpnnoqdsmcuaeonueasaaarlepecaresmsíodmlttsidnuesuuapatecllbreoleqocedgcm,puupcoiertveetaóennuuircsdeepapyriueaxrtelor.aocinrrópóClmsedneomedaieanretdpodeleamaciémvelovrsosisacimtadisstaospeautrtppsreaesa.aopífmtloernciouzsoraelrlazatonnrrasd.uctrleeecolsp-s-xxviii ERRNVPHGLFRV RUJCAPÍTULO 6 El sistema tegumentario 117 Ilustraciones y fotos a todo color Epidermis Eje del pelo © Delmar/Cengage Learning Las ilustraciones y fotos a todo color le proporcionan un Dermis Poro refuerzo visual de los principales conceptos incluidos en Papila cada capítulo. . . . . . . . . . . . . . . . 183 Resumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ejemplo: la cavidad torácica se localiza la cara, el cúbito se encuentra en la porción medial del cefálicamente (o superior) a la cavidad abdominopél- antebrazo. . . 433 Fisiología de las nefronas. . . . . 69 Producción anaeróbica de ATP en los músculos. . . . . . . . Estas dos áreasConforme las culturas se desarrollaron y la cien- de la organización del cuerpo están tan estrechamentecia comenzó a evolucionar, el interés y el conocimiento asociadas que es difícil separarlas. . . . . . . Este texto, excepcionalmente claro y bien ilustrado, proporciona una … . . . . . . . . . . . . . . 202 Músculos del ojo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Fermentación . 411 El proceso de respiración. . . 246 Componentes principales del encéfalo . Este plano también se denomina plano medio. 241 Ejercicio de laboratorio: El sistema nervioso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . unidades más pequeñas de la vida. . . . . . . . . Sólo hay que instalar el softwaredesde la unidad de CD-ROM y seguir las instrucciones enpantalla. . . . WebEnvíos Gratis en el día Compre Libro De Anatomía Y Fisiología en cuotas sin interés! . . . . . . . . . . . intestino delgado, intestinovasos linfáticos, linfocitos y linfa. . . Visítanos y entra a formar parte de la comunidad Dummies en www.dummies.es 4 Acerca de las autoras Erin Odya es profesora de Anatomía y Fisiología en el Carmel High School de Carmel, Indiana (Estados Unidos), uno de los mejores institutos del estado. . . . . . . . . . 78 Citocinesis. . . . . . . En muchos casos se encuentra altamente espe-cializado (sangre, hueso, tejido linfático). . . . . . . m uy especial en m i vida personal ya que es el libro que estudié . . . . . 430 La anatomía externa de los riñones. . . . . . . . Las siguientes funciones están integradas en todo el texto para ayudarnos a aprender y dominar losconceptos básicos de Anatomía y Fisiología, así como sus términos.Objetivos del capítulo Etel gsuismteemntaarioLos objetivos del capítulo le ayudan a aclarar los concep- OD1e2B3.4s.5.6p.7JN.D8.Epu.DECo.bxeEeséEceompaNuﬁxTrsoxsmsslppnocpbidraoIclerpimplrideVnariicraobcaaravabeeraOrirsisrrprlasavrl.ateatolellrScua.arénsnróldrloiccaqmamsmiDaisnausaupoiprta.néfEeiaotuepolsoseaLrsnottmxtqrdcspaeuiiuesíCinodcatecetcelnealAaruidneaapagreestíyPadldtipáudnuuieÍyinsdeindltTzodslaieaalnec,uUarcaactdmsliorbapuLóeressieiednbscOel.pcgo.iellóoo.rurrnela.áloas.cserriseónelsnatredetcseeanemppnlaaipezleal rdeapenti:uetrlrea lastos que debe comprender después de leerlos, para com-pletar las preguntas de examen. . . . Descripción: La historia de la anatomía, como de la fisiología humana, está ligada a la de la medicina, que florece cuando el hombre toma conciencia … . . . . . . . ERRNVPHGLFRV RUJCONTENIDO xixcapítulo : la química de la vida■ La estructura química del glicerol y ácidos grasos ha sido revisada.■ Se revisaron algunos aspectos sobre las células rojas de la sangre y soluciones hipo- tónicas.■ Se expandió un ejemplo de transporte activo.capítulo : estructura de la célula■ Se añadieron objetivos del capítulo.■ Se amplió la definición del modelo de mosaico fluido de las moléculas de la membrana celular.■ Se ha añadido una nueva ilustración, que muestra la estructura de una molécula de ARN de transferenciacapítulo : metabolismo celular y reproducción: mitosis y meiosis■ Se ha añadido la descripción de nuevos trastornos, como la enfermedad de Tay-Sachs, el síndrome de Klinefelter y el síndrome de Down.capítulo : tejidos■ Se aclaró la definición de los términos monocitos, histiocitos y macrófagos.■ Se amplió la definición de las células de la neuroglia.capítulo : el sistema tegumentario■ Se agregaron imágenes de quemaduras de primer, segundo y tercer grados.■ Se añadieron las imágenes de carcinoma de células escamosas, melanoma maligno y pústula impétigo.■ Se ha añadido una imagen de las pústulas de la varicela.■ Se incorporó una imagen de la dermatitis del roble venenoso.■ Se han añadido imágenes de paroniquia, onicomicosis y onicocriptosis.■ Se ha añadido una nueva ilustración que muestra diferentes lesiones de la piel.■ Se han añadido nuevas descripciones de trastornos del sistema tegumentario como la varicela, dermatitis por hiedra venenosa, roble y zumaque, paroniquia, onicomicosis y onicocriptosis. 229nervioso, médula espinal Células de la neuroglia . . . . ;esía de Robert A. Silverman, MD, conjunto con otros sistemas para mantener el ambiente atric Dermotology, Georgetown interno del cuerpo de manera óptima. . . . La anatomía es una disciplina descriptiva y la fisiología, experimental. . . . . . . . . . REPORTAR LIBRO CAÍDO. . Ha desarrollado muchasherramientas para la asistencia de la enseñanza que usa para sus clases de Biología, inclu-yendo un manual de laboratorio de Parasitología, y guías de estudio para el estudiante entodas las demás clases que imparte. . . . . . . . El agradecimiento se extiende también a mis amigos Rico y Jess por haber cui-dado de mis bulldogs inglés, Bonnie y Clyde, y de Cleo el gato, cuando necesitaba silencioy soledad para escribir y editar. . . . . . . . 464 Vagina . . . . . . . . . . . Para descargar este archivo necesita estar registrado. . . 41 Historia de la teoría celular. . . . . También incluye las secreciones hormonales de cada glándula.FIGURA 1-7. . . . . . . . En 2006,recibió el Premio de Enseñanza Presidencial del Colegio Marygrove. . . . . . . . . . Preguntas de repaso Una variedad de ejercicios proporcionan herramientas para la autoevaluación sobre la comprensión del capí- tulo. . . . . . . . . . 437 La vejiga urinaria y el reflejo de micción . . . . . . . . . Linda Brawner, Directora de Serviciosde Tecnología de la Educación en el Colegio Marygrove, por su ayuda con la edición téc-nica de este manuscrito.Revisores Cherika de Jesus, CMA, AAS Instructora Certificada en Asistencia MédicaAnna Marie Avola, PhD Escuela de Negocios de Minnesota Presidente del Programa de Asistencia Médica Campus Centro Brooklyn Universidad Hodges Centro Brooklyn, Minnesota Naples, Florida Linda J Kuhlenbeck, CMARichard A Bennett, PhD Asistente de Instructor Médico Becario Post-Doctoral Colegio Brown Mackie Laboratorio de Investigación de la Fuerza Aérea Hopkinsville, Kentucky Universidad de Cincinnati Cincinnati, OhioERRNVPHGLFRV RUJERRNVPHGLFRV RUJCómo usar este libroEl libro Fundamentos de Anatomía y Fisiología, Tercera edición, nos ayuda a entender cómo el cuerpo humano estáestructurado, las funciones que realiza a diario, y cómo los sistemas del cuerpo trabajan juntos para mantener lahomeostasis. . . . Tejidos Los tejidos se constituyen de células similares que realizan las mismas funciones, como el tejido muscular que causa la contracción y el movimiento.5. . 145 Procesos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Resumen de la producción de ATP a partir de una molécula de glucosa . . . xxxiiiERRNVPHGLFRV RUJComenzar es fácil. . . . . También, se pueden utilizar para hacertransparencias en color. . El Capítulo 16 abarca la nutrición y elsistema digestivo, y convierte el alimento que comemos en una forma utilizable para lascélulas del cuerpo. ERRNVPHGLFRV RUJ12 CAPÍTULO 1 El cuerpo humanoNódulo Cavidad nasal Cavidad orallinfático (boca) Cavidad oralTimo (boca) Glándulas salivales Amígdalas Faringe Laringe Faringe (garganta) (caja de voz) (garganta) Esófago Ducto torácico Tráquea Estómago Bronquios Pulmones Bazo Diafragma Hígado Vasos Vesículalinfáticos Páncreas Intestino grueso Intestino delgado AnoSistema linfático o inmune Sistema respiratorio pulmones, Sistema digestivo boca, © Delmar/Cengage Learningtimo, médula ósea, bazo, amígdalas, cavidad nasal, faringe, laringe, faringe, esófago, estómago,nódulos linfáticos, capilares linfáticos, tráquea, bronquios y bronquiolos. . 140 Mantenimiento del hueso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fue publicado en el año 2011 por la editorial Panameticana contiene 16340 paginas y te lo traemos en formato PDF. . . . . . . . . 82 Telofase I . . . . . 235 El agrupamiento del tejido neuronal . . . . . . . . . . . . . . El sistema linfático (Capítulo 15) transportalas grasas desde el tracto digestivo a la sangre, y participa en el desarrollo de la inmunidadpara proteger el cuerpo contra las enfermedades. . . . . . 53 Resumen . . . . . . . . . Otros produc- temperatura producen las sensaciones de calor y frío. . . . . . . . Diferentes tipos de células componen un forman un sistema coordinado de fibras que conectan lastejido (músculo o hueso). . . . . . . . Resumen El resumen proporciona una lista de los principales temas cubiertos en cada capítulo, y es una valiosa herramienta de estudio que resume los contenidos del mismo. . . . . . . . . . . Descripción Libro claro y conciso de anatomía y fisiología para los estudiantes de enfermería y de la salud. Con una sección de la actividad al final de cada capítulo, ofreciendo preguntas de opción multiple, diagramas, preguntas de aprendizaje, crucigramas y descubre más. . . El Capítulo 13 se dedica a la sangre y comienza a describir los sistemas que transpor-tan materiales a través del cuerpo. . . . . . . . . . . . Los mapas conceptuales ayudan a Corteza Hipodermis Queratinizaciónentender las conexiones entre la Anatomía y la Fisiología Cuerpo de la uña Lúnula Raízde los órganos de cada sistema del cuerpo. . . . . Comprar en Buscalibre - ver opiniones y comentarios. . . . . . . . . . . . . . . . 228 Organización. . 202 Músculos de la masticación . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 La glándula pineal y su hormona . . . . . . 361 Preguntas de repaso . . . . . . . . 246El sistema nervioso: Cerebro, Anatomía y función del tronco encefálico . . . . . . . . . . . . . La unidad entre forma y función cuenta una historia hecha de … . 321 Los vasos cardiacos principales. . . . . 407 Laringe o caja de voz . . . . . 161 Resumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Se trata de una completa introducción a la anatomía … . . . . 205 Músculos que mueven el codo . . . . . . . . . . WebSe halla dividido en cinco seeciones princi pales: La Unidad 1, “Organizaci6n de! . . . . . . . . . . . . . . . 140 Tipos de osificación . . . WebAnatomía y fisiología; ANATOMIA Y FISIOLOGIA / 10 ED. . . . . . . . . . . . . . 175 La clasificación de las articulaciones: estructuraEl sistema articular y función . . . Se localiza por encima hígado) y recibe aproximadamente un tercio de toda llinaacluye de la segunda capa, conocida como dermis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 Resumen . . . . . . . . . . 96 Clasificación basándose en la forma . . . . Atlas A. Orientación general para la anatomía humana. . . . . . . Si colocas tu mano dentro de una lata de gasolina, como cuando recibimos un pellizco. . 243 11C a p í t u l o Introducción . 70 Introducción a la reproducción celular . . . . . Igual que en las ediciones anteriores, en el libro Principios de Anatomía y Fisiología de Gerard J. Tortora y Bryan Derrickson, el objetivo principal es ofrecer una presentación precisa, escrita de manera clara e ilustrada en forma experta, en la que se analizan la estructura y la función del cuerpo humano y se investigan las aplicaciones prácticas de ese conocimiento en la vida cotidiana y el desarrollo profesional. Las plataformas de WebCT™ y de Blackboard™ también ofrecenherramientas de comunicación para los instructores y estudiantes, incluyendo un calen-dario de cursos, chat, correo electrónico y foros de discusión.WebTUTOR™ en WebCT™, ISBN 1-4354-3875-2Texto incluido en WebTUTOR™ en WebCT™, ISBN 1-4354-3074-3WebTUTOR™ en Blackboard™, ISBN 1-4354-3874-4Texto incluido en WebTUTOR™ en Blackboard™, ISBN 1-4354-3109-X ERRNVPHGLFRV RUJCONTENIDO xxvSOBRE EL AUTORDonald C. Rizzo, Ph.D., es profesor titular deBiología y Jefe del Departamento de Biología enla Universidad Marygrove en Detroit, Michigan,donde enseña Anatomía y Fisiología Humanasjunto con la terminología médica respectiva. . . Deﬁnir homeostasis.2 ERRNVPHGLFRV RUJCONCEPTOS CLAVE Homeostasis Sistema esquelético Horizontal Sistema linfáticoAnatomía Inferior Sistema muscularAnterior Lateral Sistema nerviosoCaudal Medial Sistema reproductivoCavidad abdominopélvica Mediastino Sistema respiratorioCavidad craneal Medio sagital Sistema tegumentarioCavidad espinal Parietal Sistema urinarioCavidad pericárdica Patología SuperiorCavidad pleural Posterior Tejido conectivoCavidad torácica Protoplasma Tejido epitelialCefálico Proximal Tejido muscularCoronal Sagital TransversalCraneal Sistema cardiovascular VentralDistal Sistema digestivo VisceralDorsal Sistema endocrino VíscerasFisiologíaFrontalINTRODUCCIÓN que ilustró correctamente el esqueleto humano con todos sus huesos. . . . . . . . . . . . FISIOLOGÍA. . . . 6. . . Para estudiar al hombre, como a todos los organismos vivos, se consideran dos aspectos: primero, su forma … . . . A medida que envejecemos, se producen muchos cambios visibles en la piel, tales como “patas de gallo” alrededor de los ojos y de la boca. . . Diferentes tipos de tejido com- numerosas estructuras sensoriales (tacto, vista) y moto-ponen un órgano (estómago o corazón). . . . . . . . . . . . . . . . 176 Movimientos en las articulaciones sinoviales . . . . . . . . Referencia: 1619 Marca: DAE 51,00 € Plazo de entrega: 2 a 5 días laborables en productos físicos Añadir al carrito . 404El sistema respiratorio Estructura y función de la faringe. . . . . . . . . 308 Resumen esquemático . . . . 284 Los testículos y los ovarios . . . . . La célula es la unidad básica deparedes de una cavidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UtilicemosStudyWARE™ como tutor privado para ayudar a aprender el material en el libro de textoFundamentos de Anatomía y Fisiología, Tercera edición. . . . . . . . 7. . 81 Anafase I . . . . . . . . . . No está disponible para Mac. . . La definición de objetivos y el uso de preguntas de revisión al comienzo y al final de cada sección para comprobar la comprensión del material leído. . . . . Finalmente,milación, digestión, excreción y reproducción (Figura 3-1 el tejido nervioso se compone de células nerviosas quedel Capítulo 3).
Importancia De La Actividad Física En La Sociedad, Certificado Fitosanitario Costo, Misandria Rae Significado, Prospecto San Luis Gonzaga Ica 2019, Diccionario Religioso Católico,