a. Dejar de dirigir y supervisar el desempeño a menos que haya un problema. ¿Los seguidores quieren participar en la solución del problema y la toma de decisiones? La ausencia de igualdad hace que este tipo de liderazgo sea casi inoperable. A partir del anuncio de que ella sería la nueva C EO de GM, ha sido presentada en los medios de comunicación a lo largo del mundo y bombardeada por reporteros, fotógrafos y personal de televisión sobre su reacción al ser la primera mujer en liderar a uno de los principales fabricantes de autos. Como ya hemos analizado, cambiar la situación es una de las aplicaciones principales de la teoría del sustituto. en Pedagogía Coach Ejecutivo Certificado Australia • Brasil • Corea • España • Estados Unidos • Japón • México • Reino Unido • Singapur Liderazgo: teoría, aplicación y desarrollo de habilidades, 6a. Me gusta la estabilidad o hacer mi trabajo de la misma manera; no me gusta aprender ni hacer cosas nuevas. ¿Frazier tomó el papel de liderazgo o permaneció en el fondo y dejó que otros hablaran? ¿Alguna vez ha escuchado hablar de Angry Birds? M uestran amor, aceptación y ánimo a sus seguidores y son muy empáticos.122 El análisis en este capítulo ha enfatizado dos enfoques del liderazgo (el transformacional y el carismático) que establecen que comportarse de acuerdo con la tesis de mantener el statu quo en un ambiente cambiante es una receta para el deterioro organizacional y la irrelevancia defi nitiva. L. Dong, L. Huí y R. Loi, “The Dark Side of Leadership: A Three-Level Investigaron of the Cascading Effect of Abusive Supervisión on Employee Creativity,” Academy of Manage ment Journal [serial en línea] 55(5) (octubre de 2012): I 187— 1212. Las dos clasificaciones principales de los programas son continuo e intermi tente. S ____ d. Apoyarlo, pero establecer niveles mínimos de des empeño y garantizar el cumplimiento. Es un enfoque del liderazgo centrado en una fuerte orientación hacia el servicio y los fundamentos morales-espirituales. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. Report this file. Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. Se espera que los gerentes formulen metas claras y alcanzables para sus equi pos, soliciten ¡deas a los empleados y actúen de acuerdo con sus mejores sugerencias. Los cambios inoportunos en una cultura arraigada pueden provocar reacciones emocionales negativas, a m enudo de naturaleza intensa. Escala -Total Mientras más alto sea el número total, más grande será ese tipo de liderazgo particular. La teoría del liderazgo es el texto más largo y explica las variables y los estilos de liderazgo que se aplicarán en una situación de contingencia dada. El prim er factor principal al usar el modelo de Fiedler es determ inar si su estilo dom inante está motivado por la tarea o por la relación. Durante las últimas tres décadas, el lugar de trabajo en Estados Unidos se ha vuelto más diverso en el aspecto m ulticultural.75 Diferentes factores han contribuido a esta tendencia; entre ellos se encuentra la Ley de Derechos Civiles (Civil Rights Act), que prohibió muchos tipos de discriminación en el trabajo e incrementó la inmigración; ello ha resultado en una población más racial y mixta desde el punto de vista étnico, un cambio en la demografía y la aprobación de la Ley sobre Estadounidenses con Discapacidades (ADA; siglas de Americans with Disabilities Act) que ha ampliado más el alcance de la diversidad en los sitios de trabajo. “Time for Me to Fly: Predicting Director Exit at Large Firms”. 3. Una de las características de los equipos efectivos es la presencia de un líder de equipo capaz y competente (ca pítulo 8). Prepare el texto exacto de dicha declaración. 0 ¿Los gerentes que tienen una práctica espiritual son líderes más efectivos que los que no la tienen? Se parece a mí 7 6 Se parece un poco a mí 5 4 3 No se parece a mí 2 1 1. Por lo común la persona carismática es franca, aunque no in sensible, al expresar sus evaluaciones sobre una situación, ya sea que éstas sean positivas o ne gativas. En este libro no usamos los térm inos gerente y líder de m a nera indistinta. El líder transformacional busca modificarlo al articular los problemas en el sistema actual y una visión convincente de lo que podría ser una organización nueva. © R Klarner y S. RaischTMove to the Beat— Rhythms of Change and Firm Performance,” Academy of Management Journal [se rial en línea] 56( I) (febrero de 2013): 160-184. Teoría, Aplicación y Desarrollo de Habilidades Lussier, Achua 4 Edición Los EAA difieren de los equipos tradicionales de diferentes formas. Él agrada a los empleados. Ser capaz de llamar a las personas por su nombre mejorará la efectividad de su liderazgo. Las organizaciones de aprendizaje más exitosas forman su ventaja de aprendizaje al alentar a los empleados de todos los niveles a reunir y com partir información a través de los límites en lugar de retenerla.91 La infraestructura de estos tipos de intercambios son la comunicación y los centros de información que facilitan el flujo y el intercambio de información. En esta cultura, la ge rencia dedica un tiempo considerable a comunicar estos principios y valores y explicar cómo se relacionan con la misión y las estrategias de la organización. Academy of Management Journal, 55(3): 585-610. El valor se coloca en el tiempo y ningún valor se coloca en el desarrollo del seguidor. Un sistema flexible en línea que le perm ite escribir, editar y adm inistrar contenido del banco de pruebas a partir de diferentes soluciones de Cengage Learning; crear múltiples versiones de evaluaciones en un instante y entregar pruebas desde su LMS, su aula o cualquier lugar que desee. De. Report DMCA, Download & View Liderazgo_ Teoría, aplicación y desarrollo de habilidades, 6ta Edición, Lussier y Achua.pdf as PDF for free, Liderazgo_ Teoría, Aplicación Y Desarrollo De Habilidades, 6ta Edición, Lussier Y Achua.pdf, Liderazgo. Resumen El resumen del capítulo está organizado para responder los seis resultados de aprendizaje del capítulo I. An Empirical Research,” Annals of the Univer sity of Oradea, Economic Science Seríes 22(1) (julio de 2013): 1690-1696. En su carta de renuncia, escribió: “Creo que los días más brillan tes e innovadores de Apple están por venir”.98 Los infor mantes de Apple dicen que Cook fue en realidad la fuer za que impulsaba al cambio durante los dos años previos a la renuncia de Jobs.99 Por mérito propio, en su primer año como CEO,Tim Cook fue designado como el octavo Empre sario del Año de la revista Fortune en 201I .l0° Un año después de la muerte de Steve Jobs se evaluó el desempeño de Tim Cook como CEO y se concluyó que no in tenta clonar a Jobs y está dejando una marca propia al cambiar a Apple.101 Es un tipo de líder diferente a Jobs, menos emocional y más profesional. Esto incluye un énfasis en la creatividad, la toma de riesgos y la experimentación. C A P ÍT U LO 4 SEMBLANZA DEL C A P ÍTU LO Teorías y modelos de liderazgo de contingencia Teoría y modelos de liderazgo normativo Teorías del liderazgo liderazgo Estilos de participación del liderazgo versus modelos de Teoría de contingencia y variables del modelo Liderazgo de contingencia global Teoría y modelo de liderazgo de contingencia Estilo de liderazgo y LPC Favorabilidad de la situación Determinación del estilo de liderazgo apropiado Preguntas del modelo para determinar el estilo de liderazgo apropiado Selección del modelo dirigido por el tiempo o del modelo dirigido por el desarrollo para la situación Determinación del estilo de liderazgo apropiado Investigación, crítica y aplicaciones Teoría y modelo de liderazgo de trayectoria-meta Estilo de liderazgo Después de estudiar este capítulo, usted podrá: Establecer la diferencia principal entre las teorías del liderazgo de contingencia y del liderazgo conductual, así como explicar la contribución conductual para las teorías de contingencia, p. 109 Describir las variables de la teoría del liderazgo de contingencia, p. I 10 Modelos prescriptivos y descriptivos Identificar los estilos y las variables del modelo de liderazgo de contingencia, p. I 12 Teoría de los sustitutos del liderazgo Sustitutos y neutralizadores Estilo de liderazgo Factores situacionales Resultados de aprendizaje Unión de las teorías del liderazgo de contingencia y del liderazgo conductual Investigación, crítica y aplicaciones Teoría y modelo de liderazgo continuo Teorías del liderazgo de contingencia Cambiando la situación Investigación, crítica y aplicaciones Establecer los principales estilos y variables del modelo de liderazgo continuo, p. I 16 Identificar los estilos y las variables del modelo de liderazgo de trayectoria-meta. com). Asegúrese de propor cionar explicaciones completas para todas las preguntas, ¿Qué modelo de liderazgo prefiere? Los estudiantes pueden tom ar decisiones individuales sobre las preguntas del ejercicio antes o durante la clase. ¿En qué forma las cinco dimensiones de nuestra defini ción de liderazgo (capítulo I) se aplican a Sandberg como COO de Facebook? Describa una organización cuya cultura, estructura y filosofía de liderazgo claramente apoye la creatividad y la innovación. • Proyectos de sensibilidad en los que los participantes aprenden acerca de otros cuya raza, gé nero, cultura, etc., son diferentes. En el ejercicio de Desarrollo de sus habilidades 2, aprenderá a utilizar los modelos del liderazgo normativo para seleccionar el estilo más apropiado para una situación dada. 8. En otras palabras, la determinación del estilo que se debe utilizar y cuándo no está cla ra en el modelo. tiem po información_____ aceptación_____capacidad Estilo de liderazgo_____________________________________ La gerencia superior ha decidido hacer un cambio que afec tará a todos sus seguidores. La CEO McCoy tendrá que estar al frente al reiterar los estándares éticos de Avon y ser un modelo a seguir para ellos. H.J. Estas son acciones que todos compren derán y que están diseñadas para establecer una cultura nueva, más sintonizada con la misión y la estrategia de la organización. Academy of Management Journal, 55(2): 458-476. A P L IC A C IO N D E L C O N C E P T O 12-2 Distinción entre una organización de aprendizaje y una organización tradicional. S ____ 8. Su enseñanza se ha centrado en tres disciplinas: ad m inistración estratégica, mercadotecnia y liderazgo organizacional. Por ejemplo, un miembro de un equipo puede ser condenado al ostracismo por ser más productivo que sus colaboradores. Muchos miembros de la familia de las víctimas no creyeron que dijera la verdad. Un gerente alaba a un empleado por un trabajo bien hecho. 2. © j. Kottke y K. Pelfetier "Measuring and Differentiating Perceptions of Supervisor andTop Leader Ethics,’'Journal of Business Ethics I 13(3) ( I I de marzo de 2013): 4 15-428. ¿Está de acuerdo con la decisión de la Suprema Corte? Los líderes carismáticos por lo general expresan su significado personal o propósito en la vida a una etapa más temprana y la utilizan como motivación detrás de su visión. Sus funciones interpersonales incluyen firmar documentos, hacer que los clientes la pasen bien, realizar y asistir a reuniones, desa rrollar el liderazgo, evaluar a los seguidores y participar en comités y juntas. Un trabajo bien remunerado 3. J 330 PARTE 3 LIDERAZGO ORGANIZACIONAL En el ambiente competitivo global actual, los expertos y académicos están de acuerdo en que la creatividad del empleado y la conducta innovadora son imperativas para la supervivencia de la organización. El instructor repasa las respuestas recomendadas y la puntuación para las situaciones 3 a 5. Valor. cultura competitiva Representa una m entalidad de lide razgo que fomenta y valora un ambiente de trabajo alta mente competitivo. Todos tienen acceso fácil para comunicarse con todos. La Comisión de Bolsas y Valores analiza si los funcionarios de Avon realizaron pa gos ilícitos a oficiales de gobiernos extranjeros, acciones que equivaldrían a un soborno y que violan la Ley de Prácticas Corruptas en el Extranjero. Aplicaciones al Trabajo A-1. De hecho, las acciones de Steven Jobs en Disney valían más de cinco veces el valor de sus acciones de Apple. Al mismo tiempo los funcionarios de salud estadounidenses inten ta persuadir a las personas para que pierdan peso. cd u c e 2 e£O -S T3 Q_ nJ E ~ _E ll •x i "D co; O tí Q- tí rx. Las acciones simbólicas son valiosas por las señales que envían sobre las clases de conducta y las expectativas de los líderes que se desea fomentar y promover. Muchos gerentes confían en el papel del “líder” y ven la gerencia como un lugar para afirmar su superioridad y control. Las compañías, entre las que se encuentra IBM, capacitan a sus gerentes para que trabajen con gran cantidad de extranjeros y se conviertan en participantes globales exitosos. M. Baer “Putting Creativity to Work: The Implementation of Creative Ideas in Organizations,” Academy of Management Journal [serial en línea] 55(5) (octubre de 2012): I 102-1 l 19. Fiedler nombró a esta teoría la “teoría de la contingencia de la efectividad del líder”25 La contingencia sugiere que la efectividad del líder depende de qué tan bien se adapta su estilo al contexto del trabajo; por lo que fue el primero en desarrollar un modelo para adaptar el estilo de liderazgo al trabajo. Gerente del departamento de producción. 478 GLOSARIO modelo de delegación Los pasos son 1) explicar la nece sidad de delegar y las razones para seleccionar a un emplea do; 2) establecer objetivos que definan la responsabilidad, el nivel de autoridad y el plazo de entrega; 3) desarrollar un plan, y 4) establecer puntos de verificación del control y mantener la responsabilidad de los empleados modelo del liderazgo de contingencia Se usa para de term inar si el estilo de liderazgo de una persona está orien tado hacia las relaciones o hacia las tareas y si la situación (la relación líder-miembro, la estructura de la tarea y el poder por posición) corresponde al estilo del líder para maximizar el desempeño. Busque Lussier, Liderazgo 6a. 359 Creación y sostenibilidad de la cultura 359 / El poder de la cultura 360 / Culturas fuertes versus culturas débiles 361 / El papel del líder en la influencia de la cultura 364 / Tipos de culturas 366 / Identidades de la cultura nacional: dimensiones de valor de Hofstede 369 Ética organizacional 371 Promoción de un ambiente laboral ético 372 / Liderazgo auténtico 374 Liderazgo de diversidad 375 El lugar de trabajo cambiante 376 / Beneficios de adoptar la diversidad 376 / Creación de una cultura organizacional a favor de la diversidad 378 / Los efectos de la globalización sobre el liderazgo de diversidad 382 Resumen 383 Términos clave 384 / Preguntas de revisión 385 / Preguntas de pensamiento crítico 385 CASO: Mary Barra: Nueva CEO de General Motors 385 CASO EN VIDEO: Diversidad en PepsiCo 387 Desarrolle sus habilidades de liderazgo 10-1 387 Desarrolle sus habilidades de liderazgo 10-2 388 Desarrolle sus habilidades de liderazgo 10-3 389 CAPÍTULO 11 Liderazgo estratégico y administración del cambio 395 Liderazgo estratégico 397 Globalización y sostenibilidad ambiental 399 / Liderazgo estratégico y el proceso de administración estratégica 400 El proceso de administración estratégica 401 Creación de una declaración de visión y misión 402 / Establecimiento de objetivos organizacionales 404 / Formulación de la estrategia 405 / Ejecución de la estrategia Evaluación y control de la estrategia 411 408 / xii CONTENIDO Liderar el cambio organizacional 411 La necesidad de cambio organizacional 412 / El papel de los líderes superiores en la administración del cambio 412 / El proceso de la administración del cambio 413 / Razón por la que las personas se resisten al cambio 414 / Disminución de la resistencia al cambio 416 Resumen 418 Términos clave 419 / Preguntas de revisión 419 / Preguntas de pensamiento crítico 420 CASO: Nike en la era del CEO Mark Parker 420 CASO EN VIDEO: Original Penguin extiende sus alas 422 Desarrolle sus habilidades de liderazgo 11-1 422 Desarrolle sus habilidades de liderazgo 11-2 423 Desarrolle sus habilidades de liderazgo 11-3 423 CAPÍTULO 12 Liderazgo de crisis y la organización de aprendizaje 428 Liderazgo de crisis 430 Comunicación de crisis en la era de los medios sociales 432 / Formulación de un plan de crisis 433 / El plan de administración de crisis de tres etapas 433 / El modelo de evaluación del riesgo de la crisis de cinco pasos 437 / Comunicación eficaz de crisis 440 / Lineamientos para la comunicación eficaz de la crisis 441 La organización de aprendizaje y la administración del conocimiento 443 Características de la organización de aprendizaje 444 / ¿Qué es administración del conocimiento? FedEx se ha expandido mucho más allá de lo que el señor Smith comenzó en 1971. • Proporcionar incentivos para el aprendizaje y la innovación. B. Michaelis, R. Stegmaier y K. Sonntag, “Affective Commitment to Change and Innovation Implementation Behavior: The Role of Charismatic Leadership and Employees' Trust in Top Management,” Journal of Change Management 9(4) (2009): 399-417. • La valía se refiere al valor que una persona asigna al resultado o a la recompensa. R e a liz ació n de este e je rc ic io en clase P ro c e d im ie n to I (5-8 minutos) Divídanse en grupos de cinco o seis personas, de preferencia que no se conozcan. 4. 19_______ La realidad de los negocios es que algunas veces sólo se tienen que comprometer los valores propios por el bien de la compañía o de la carrera. 1. Darle instrucciones y supervisarlo de cerca. Calcule la puntuación individual promedio al sumar todas las puntuaciones individuales y dividir entre el número de miem bros del grupo. G. Yukl (2012). Los gerentes que 128 PARTE I INDIVIDUOS COMO LÍDERES Aplicación al Trabajo 4-5 1. E 3 P o E4E ▼ T A ceptación T ie m p o — Aceptable: E1A R eticencia: E2C R echazo: E 3 P o E4E i C ap acid a d N O (E1A ) . A través de su caridad privada ha servido directamente a las necesidades de las personas con escasas oportunidades y ha otorgado cientos de concesiones a organizaciones que cumplen esta misión. ¡i i.: i * ? dimensión de afabilidad de la personalidad rasgos de sociabilidad e inteligencia emocional. Ei capítulo analiza las características de las culturas de alto desem peño (o fu ertes) y de bajo desem peño (o débiles). Antes de unirse a Avon, trabajó en Johnson and Johnson, en donde era responsable de las divisiones farmacéutica y productos de consumo de la compañía. 100% 100% encontró este documento . 0 393 O M. Mcdonald y J.Westphal, "Access Denied: Low Mentoring of Women and Minority First-Time Directors and Its Negative Effects on Appointments to Additional Boards,” Academy of Management Journal 56(4) (agosto de 2013): I 169-1 198. ¿Por qué sí o por qué no? Es una sociedad de iguales, en lugar de una relación de control y orden líderseguidor jerárquica. 12. La gerencia superior debe re sistir el impulso de cancelar el programa o tendencia nuevo para micro administrarlo. Cualidades de los líderes carismát icos y transformacionales efectivos a. Visión b. Excelentes habilidades de comunicación c. Confianza en sí mismo y convicción moral d. Capacidad para inspirar confianza e. Orientación de alto riesgo f. Alta energía y orientación hacia la acción g. Base relaciona! Ellos transm iten un mensaje, con base en valores, que se alinea con la misión y los objetivos de la organización.26 Los líderes personalizados o negativos enfatizan la devoción hacia sí mismos y no hacia los ideales. R. Bergerj'The Pope W e Ve Been Waiting For?” Sojourners Magazine [serial en línea] 42(6) (junio de 2013): 31. La forma en la que reunimos, analizamos e interpretamos la información, y cómo tomamos decisiones con base en dicha in formación, se ve afectada por nuestros marcos de referencia personales. Asegúrese de que sus objetivos cumplen con los criterios de los objetivos efectivos. Emplear incentivos! 1. Existen 98 referencias y 12 provienen de la quinta edición, por lo que 86 o 90% de las referencias son nuevas. Puede seleccionar una teoría o tom ar diferentes para crear una propia o aplicar la teoría que se ajuste m ejor a la situación específica. La proporción variable por lo regular es el program a más poderoso para mantener una conducta. ¿De cuál factor forma parte la toma de acciones para prevenir los comportamientos o las prácticas que pueden resultar en un ambiente laboral poco amistoso? Si todos los empleados creen que la organización está dirigida hacia la grandeza, estarán motivados para formar parte de ella por medio del aprendizaje y al contribuir con sus mejores ideas y soluciones.116 Ampliar el marco de referencia de los empleados El marco de referencia de una persona determina cómo ve el mundo. Resultado de aprendizaje zJ Teorías de la motivación del contenido Antes de presentar las teorías de la motivación del contenido, analicémoslas en general. autoeñcacia Se define como la creencia personal en las capacidades para producir cierto nivel de desempeño. También utilizan símbolos, rituales y lenguajes especializados (como lemas) para transm itir significado y valores. © D. Bauman, “Evaluating Ethical Approaches to Crisis Leader ship: Insights from Unintentional Harm Research,” Journal of Business Ethics 98(2) (201 I): 281-295. Antes de que usted aprenda sobre esta teoría, complete la Autoevaluación 3-3. habilidades para la toma de decisiones Están relaciona das con la capacidad para conceptualizar las situaciones y seleccionar alternativas para resolver problemas y aprove char las oportunidades. Escriba las letras y el número del estilo en la línea de la escena después de cada escena. Los educadores en todos los niveles necesitan representar un papel más grande para inculcar los valores éticos en sus estudiantes quienes, después de todo, son los futuros líderes empresariales. Los líderes desempeñan el rol ¡nterpersonal cuando actúan como representantes, líderes y enlaces; personifican el rol in formativo cuando actúan como supervisores, divulgadores y portavoces. ¿El elogio fue muy específico y descriptivo? La teoría de la expectativa propone que los empleados están motivados cuando creen que pueden cumplir la tarea y que las recompensas por realizar la tarea merecen el es fuerzo. • Crear una variedad de material de aplicación de alta calidad, mediante los conceptos para desarrollar habilidades de pensamiento crítico. — Christopher F.Achua Contenido breve Prefacio xiii Agradecimientos xxv Acerca de los autores PARTE UNO PARTE DOS PARTE TRES xxviii INDIVIDUOS COMO LÍDERES 1 ¿Quién es un líder y qué habilidades necesitan los líderes? pensamiento grupal Se forma cuando los miembros de un grupo cohesivo tienden a aceptar una decisión no con GLOSARIO base en su m érito sino que están menos dispuestos a arries garse al rechazo para cuestionar un punto de vista mayoritario o una opinión disidente. Cengage . 11. Pro ced im ien to 3 (5 -2 0 m inutos) El portavoz de cada gru po da uno o dos de sus mejores ejemplos sobre prejuicio, es tereotipos y discriminación. “Después de hacer ejercicio tres días a la semana, me recom pen saré con un helado”. B. C A P ÍT U L O 9 LIDERAZGO CARISMÁTICO Y TRANSFORMACIONAL Aplicación al Trabajo 9-5 Identifique un líder para el que haya trabajado o con el que esté trabajando actualmente. 5. r L Video sobre el modelo conductual Qt Comunicaciones situacionales O bjetivos Comprender mejor los cuatro estilos de comunicación situacional y cuál de ellos se debe utilizar en una situación dada. Describa las diferentes generaciones que forman lo que algu nas personas refieren como “diversidad generacional” e iden ......... r Mary Barra: Nueva C EO de General Motors l i 5 de enero de 2014, Mary Barra se convirtió en directora ejecutiva (C EO ) de General Motors, la primera mujer CEO de uno de los principales fabricantes globales de automó viles. Frank, un trabajador muy capaz que por lo general no necesita dirección o soporte, tiene todas las habilidades necesarias para hacer el trabajo. Los cuatro subencabezados sobre los tipos de cultura, cooperativa, competitiva, adaptable y burocrática, se bajaron de subencabezados de nivel 2 a nivel 3. La medida en la que esto sucede, por supuesto, depende del atractivo de las recompensas ofrecidas y del castigo por la conducta. (12-1 Manejo de una crisis Prep aración para este ejercicio Investigue las noticias económicas y encuentre una organiza ción que acabe de pasar por una crisis. 5. In some cases, you likewise . El respaldó su compromiso al incrementar el presupuesto para inves tigación y desarrollo de Merck. Para aprender más sobre Indra Nooyi y PepsiCo, visite el sitio web de la compañía en www.pepsico.com. Los estilos del modelo de liderazgo de trayectoria-meta in cluyen el directivo, el de apoyo, el participativo y el orientado hacia el éxito. Cada uno de los factores que apoyan la cultura organizacional a favor de la diversidad cambió de subencabezados de nivel 2 a subencabezados de nivel 3. Consulte la Figura 3.12 para estudiar una ilustración. El tiempo es costoso, ya que el proceso de la toma de decisiones grupal es más largo que el del líder. Delegarles la responsabili dad de orientar y formar empleados nuevos. Disfruto conocer personas nuevas. El estilo de con sulta consiste en hablar de individuos o grupos para obte ner contribuciones con apoyo antes de tomar la decisión. Ashford (2010). Los empleados que actualizan su paquete de habilidades a través del aprendi zaje continuo tienen mejores prospectos de empleo que aquellos que se adhieren a su base actual de conocimiento. • Tyson Center fo r Faith and Spirituality in the Workplace, Sam M. Walton College of Business, University of Arkansas. ¿Está interesado en compartir el liderazgo o prefiere ser un seguidor? El otro extremo del continuo es una sociedad en la que casi todas las personas tienen baja evitación de la incertidumbre. 7. Ashford (2010). 4) Fomentar el desempeño repetitivo. 86 PARTE I INDIVIDUOS COMO LÍDERES pueden ser motivados a través de sus trabajos. Steve Jobs encontró el secreto para una carrera satisfactoria, descubrió algo para lo que era bueno y que amaba hacer Noso tros no podemos ser otro Steve Jobs, pero podemos encontrar una carrera satisfactoria. Los líderes toman la decisión consciente de mantener a sus seguidores en un gran concepto. Atributos del liderazgo administrativo efectivo ^Orientación hacia el trabajo en equipo Igualdad . Los líderes refuerzan el alto desempeño con las recompensas correspondientes. En la prim era parte, “Indivi duos como líderes” (capítulos del 1 al 5), el enfoque se dirige al nivel de análisis individual. A continuación presentamos algunas formas especiales para hacerlo: • Enfoque de tres elementos (teoría, aplicación, desarrollo de habilidades) en el libro de texto y evaluación correspondiente de las tres áreas en el banco de pruebas. © M. Cverne, C. Nerstad, A. Dysvik y M. Skerlavaj, “What Goes around Comes Around: Knowledge Hiding, Perceived Motivational Climate, and Creativity,” Academy of Management Journal [serial en línea] 57(1) (febrero de 2014): 172-192. Convivir con diversas personas me resulta fácil. Por ello, el gerente decide ignorarlo. A pesar de las críticas, Fiedler ha contribuido con las otras teorías de contingencia. Ella nunca había hecho trabajo de diseño ni lo había supervisado. Cite evidencia del caso relacionada con el desempeño de los gerentes de FedEx en estos pa peles para desarrollar equipos efectivos. El capítulo 8 describe diferentes actividades del líder de equipo en la creación de un equipo efectivo (con sulte la figura 8.1, en la página 276), incluyendo conver tir los obstáculos en oportunidades. © V. Senichev, "Human Resource Diversity and Performance wi thin the Frame of Organizations,Teams and Individuáis,” Business:Theory S¿ Practice 14(4) (diciembre de 2013): 337-345. Las recompensas y otros incentivos son individua lizados. Cuando utilizamos la palabra gerente nos referimos a una persona que tiene un título y autoridad formal. Los líderes transaccionales valoran la estabilidad, en especial la estabilidad en la eficiencia y la efecti vidad de la empresa, ya que trabajan para alcanzar sus objetivos a corto y largo plazo. El valor de la diversidad es evidente en estudios que han des cubierto, entre otras cosas, que una fuerza de trabajo diversa ofrece una ventaja en la comprensión y el cumplimiento de las necesidades de los clientes diversos: algunos de los mejo res candidatos para un trabajo se encuentran entre las muje res y otros culturalmente diversos: adoptar y valorar la diver sidad puede disminuir el costo de una organización atribuido al alto índice de rotación y/o ausentismo entre los grupos minoritarios; además, los grupos diversos son más creativos e innovadores que los grupos de trabajo homogéneos. Muchas de las dificultades están relacionadas con el tema de la incapacidad de algunos gerentes para transformar su rol de liderazgo convencional de orden y control en un rol compartido en los equipos autoadministrados.160En ultima instancia, cuando los ex gerentes que ahora trabajan como parte de un EAA se preocupan más por sus egos y evitan comunicarse con otros miembros, representan un ejemplo inadecuado para el resto del equipo. Si conoce los gustos de una persona, digamos el tenis, ¡magínelo(a) con una pelota de tenis en lugar de cabeza. El liderazgo servicial enfatiza la capacidad para servir y liderar. Establecer las principales diferencias entre las teorías del contenido, del proceso Resultado de aprendizaje ^ y del reforzamiento. El profesor proporcionará las respuestas recomendadas. En nuestra organización no existen acuerdos o existen pocos respecto a los valores, creencias y normas que rigen el comportamiento del empleado y las conductas negativas, como el chismorreo, la manipulación, el favoritismo, la falta de comunicación y la prevalencia del conflicto interno. Al enfrentarse a decisiones difíciles, los líderes auténticos saben lo que representan y tienen el coraje para actuar de acuerdo con sus principios incluso si la decisión es poco popular. Consulte la Figura 4.3 para estudiar un modelo adaptado. Un sentido fuerte de pertenencia y propiedad del trabajo. Desarrollo individual En este nivel, los programas se enfocan en ayudar al empleado a comprender más sobre sus va lores, principios espirituales y sentido del propósito. EL LIBRO LIDERAZGO DE LUSSIER Y ACHUA CUARTA EDICIóN''Liderazgo teoría aplicación desarrollo de Page 1/5. Identifique a un líder de una de estas disciplinas al que considere como transformacional o carismático. De acuerdo con su CEO fundador; Fred Smith, el trabajo en equipo y el liderazgo en equipo merece la mayor parte del crédito. Existe un enfoque en la mejora y el cambio continuo. 17. O O C. Wilderom, R van den Berg y U. Wiersma, “A Longitudi nal Study of the Effects of Charismatic Leadership and Or ganizational Culture on Objective and Perceived Corporate Performance,” Leadership Quarterly 23(5) (octubre de 2012): 835-848. También se le conoce como cultura igualitaria. DERECHOS RESERVADOS. 134 PARTE I INDIVIDUOS COMO LÍDERES Enum erar los modelos de liderazgo prescriptivos y descriptivos y explicar porqué se clasifican de esta forma. Proced im iento 3 (10-20 minutos) Divídanse en equipos de dos o tres personas. S ____ d. Analizar el problema y la solución con Helen y su pervisarla de cerca. Pasol Decir al em pleado exactamente qué fue lo que hizo bien. Las culturas de alta distancia al po der pueden ser las de México, Japón, España y Francia. La cultura organizacional debe adoptar el cambio y desafiar constantemente el statu quo.85 Los líderes carismáticos y transformacionales dirigen el grupo en esta área. Es evidente que la estructura y cultura organizacional abierta, flexible y con base en el equipo de FedEx ha sido fundamental para mantener la posición principal de la compañía en el servicio de paquetería del día siguiente. Si usted quiere ser un seguidor efectivo, necesita com partir sus ideas. Opción B: Después de cada escena, la clase analiza el estilo que utilizó Richard. A. McCanse (1991). ¿Qué haría usted? “Aquí hay una lista de días de vacaciones por las que pueden recibir un pago.Tania, tú tienes siete días pagados, por lo que puedes seleccionar los días que quieras”. Unir el desempeño a las recompensas. Organizational Culture and Leadership, 3rd ed. Usted es el principal líder religioso de su comu nidad, con 125 familias y 200 miembros. Muchas organizaciones se agrupan alrededor de la parte media. Los líde res cuentan historias a los empleados nuevos para ilustrar los principales valores de la compañía, los cuales, posteriormente, crean una comprensión compartida entre los trabajadores.
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